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Plénière : le Ministre de l’enseignement pré-universitaire défend sa politique sectorielleLe ministre de l’enseignement pré-universitaire et de l’alphabétisation a présenté ce mercredi en plénière la politique sectorielle de son département.

M. Guillaume Hawing a rappelé qu’à l’avènement du CNRD, le secteur éducatif guinéen était dans un état de déliquescence significatif empêchant les élèves de bénéficier d’une formation de qualité. Des problèmes qui sont entre autres: la vétusté et l’insuffisance des infrastructures et équipements scolaires, un manque criard de 20.777 enseignants, un déficit notoire d’enseignants, un dispositif d’organisation des examens nationaux présentant de nombreuses faiblesses, une insuffisance notoire des centres NAFA et d’alphabétisation et un faible niveau des élèves.
Pour inverser la tendance, le ministère a mené des actions en 2022. Il s’agit notamment du renforcement de capacités des enseignants à travers la formation continue, l’organisation des missions de contrôle administratif et pédagogique dans les IRE/DPE/DCE et l’organisation des ateliers préparatoires de la rentrée scolaire 2022-2023, la rénovation de 546 classes à travers le pays,…
Pour 2023 le budget du département est de 1 891 561 252 140 GNF contre 1 977 592 483 461GNF LFR 2022, soit une baisse de 86 031 231 321 GNF.
M. Guillaume Hawing a aussi rajouté que les ministres des trois secteurs éducatif guinéen ont élaboré un plan stratégique sectoriel 2023-2025 enrimé du plan de référence intérimaire pris sur la base des recommandations. Il est prévu dans ce plan d’assurer la formation continue de 27 652 enseignants par an, alphabetiser 800 jeunes et adultes, la construction et équipement de 4 312 classes.
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